Uma visão prática do ensino de língua portuguesa para a criança surda na educação bilíngue: Autobiografia

A obra busca despertar o interesse de profissionais da área da Educação Inclusiva e Fonoaudiologia, por meio de estudo de casos e pesquisas, compreender a relação entre educação e saúde no ensino de Língua Portuguesa na Educação Bilíngue da pessoa com surdez. Embora se encontre um vasto estudo na área da surdez pouco se considera essa importância.
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