A Dislexia Tem Prevalência Entre 5 A 10% Da População Mundial Em Idade Escolar E Contribui Significativamente Para As Altas Taxas De Fracasso E Evasão Escolar. Neste Livro, De Natureza Eminentemente Interdisciplinar, Os Autores Expõem De Maneira Didática Os Aspectos Neurobiológicos E Cognitivos Que Subjazem Aos Padrões Comportamentais Da Dislexia No Sentido De Reconhecê-La E Implementar Estratégias Efetivas E Precoces De Intervenção.