Os Textos Abordam Temas Variados Sobre As Relações Entre A Matemática E A Educação. Os Temas São Tratados De Maneira Acessível, Sem A Utilização De Uma Linguagem Excessivamente Técnica Ou Destinada Apenas A Especialistas. Uma Mensagem Subjaz A Todos Os Textos: Assim Como A Língua Materna, A Matemática Não É Um Tema De Interesse Apenas Técnico, E As Tecnologias, Como Instrumentos, Situam-Se Na Periferia Dos Problemas Educacionais.