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Como se enquadra o aluno idoso na EJA Se a partir dos 45 anos, o trabalho por conta própria acaba sendo a opção para o trabalhador no Brasil, caberia a recomendação de uma articulação preferencial com a educação profissional em relação à terceira ida-de O aluno idoso quer estar na escola, mas a escola parece não fazer muita questão de sua presença. Onde estão as classes de alfabetização ou outras especiais para idosos com conteúdo relativo às técnicas de comunicação, computação e demais avanços tecnológicos, para sua integração à vida moderna A escola não está preparada para recebê-lo, os professores também não receberam formação na faculdade para lidar com essa população e, à medida que a EJA se torna um lugar para mais jovens, a violência contra esse indivíduo cresce também no espaço educacional. Por que a urgência de dar a público esse tema Para tentar retirar as amarras invisíveis que dificultam o cotidiano dos idosos que reconhecem sua necessidade de acesso ao ensino fundamental e resistem à perda de autonomia.
Autor: Abreu,Kátia e Carlota Rosa, Maria Editora: Parábola Editorial Ltda Mês de publicação: Outubro Cobertura: Mole Volume: 1 Páginas: 144 Isbn: 9786588519868 Ano de Publicação: 2021 Idioma: Português Condição do Item: Novo Tipo de Narração: Manual Tipo de Capa: Comum Formato: Papel Marca: Parabola Editorial