Implementação do ensino superior ao apenado como meio de ressocialização no Estado do Amapá: desafios e possibilidades

Implementação do Ensino Superior ao Apenado como Meio de Ressocialização no Estado do Amapá: Desafios e Possibilidades é uma obra que explora a transformação através da educação. Marcos André Barros Pereira investiga como a oferta de ensino superior pode proporcionar novas oportunidades para detentos, promovendo sua reintegração social. Com base em uma pesquisa qualitativa no Instituto de Administração Penitenciária do Amapá (IAPEN), Marcos destaca os desafios e as possibilidades da educação superior para apenados. Entrevistas com gestores, detentos e educadores revelam a importância de políticas públicas que valorizem a dignidade humana e incentivem a ressocialização. O livro aborda questões como a falta de estrutura e recursos e a necessidade de políticas públicas que facilitem o acesso ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e cursos preparatórios específicos para apenados. Pereira defende que o acesso à educação superior é um direito constitucional essencial para a reintegração social. Esta obra é essencial para educadores, gestores de políticas públicas e defensores de direitos humanos, oferecendo uma visão inspiradora de como a educação pode ser a chave para a transformação de vidas.Palavras-chave: educação superior, apenados, ressocialização, políticas públicas, direitos humanos.