Experiências e trabalho intelectual sob a perspectiva da política racial do cotidiano

Sônia Beatriz examina o processo de iniciaçãopermanência e saída de estudantes negras(os) (e também indígenas)a partir de sua própria experiência como estudantecomo ativista e então como professora e pesquisadora-orientadora. Reflete sobre tais trajetóriasbem como sobre o tratamento dispensado para pessoas negras de maneira a apresentar não uma descrição estereotipada ? ao contráriouma reflexão que retorna empatia e coragem para com as criançasjovens mulheres e adultas negras(os) e estudantesescolhendo tais trajetórias em suas singularidadesmas também quando compartilhadas na educação de nossas(os) estudantes brasileiras(os).