A Proposta Atual De Inclusão Envolve Escolas Do País Inteiro, Em Todos Os Níveis: Da Educação Infantil À Educação Superior. Porém, A Diversidade Das Questões A Considerar Merece Ampla Reflexão. Com Base Nessa Temática E Preocupado Com Suas Possíveis Implicações, Este Livro Procura Indicar Caminhos Para Auxiliar Os Educadores Em Sua Prática De Ensino A Pessoas Com Necessidades Especiais, Enfocando A Importância Da Relação Entre A Educação Inclusiva E A Educação Especial ? Uma Visão Mais Consistente Que, Infelizmente, Não Tem Sido Proporcionada Pelos Vários Textos Disponíveis. Um Dos Aspectos Mais Relevantes É O Dos Alunos Carentes, Que, Em Grande Proporção, Têm Herdado O Destino Da Desigualdade Social E, Até Por Isso, São Frequentemente Considerados Incapazes, Inválidos E Inferiores, E Sequer Lhes É Dada A Oportunidade De Serem Vistos Como Cidadãos, Com Direitos E Deveres. A Eles, Apresentam-Se Outras Expectativas, Mediante Uma Melhor Interpretação De Sua Condição Por Aqueles Que Terão Que Se Capacitar Para Entendê-Los E, Com Eles, Dialogar Apropriadamente. Leia Mais Ean: 9788589311328