Educacao Em Astronomia

A Série Educação Para A Ciência Tem Como Objetivo Divulgar Entre Pesquisadores Da Área De Ensino De Ciências E Matemática E Docentes Em Exercício Nos Diversos Níveis De Ensino As Investigações Produzidas Nos Diversos Grupos De Pesquisa Vinculados Ao Programa De Pós-Graduação Em Educação Para A Ciência Da Unesp Bem Como Em Outros Grupos Nacionais E Internacionais Que Mantêm Vínculos Acadêmicos E Parcerias Com A Unesp Este Livro Deriva Dos Resultados Dos Trabalhos De Pesquisa Desenvolvidos Durante As Atividades De Pós-Graduação Do Autor Mestrado E Doutorado No Programa Em Educação Para A Ciência Da Unesp Campus Bauru Sob Orientação Do Coautor Reconhecido Pesquisador Na Área De Ensino De Física No País Inserido Nos Estudos Do Grupo De Pesquisa Em Ensino De Ciências Da Unespbauru A Obra Apresenta Alguns Dos Fatores Relevantes Para O Desenvolvimento De Processos Formativos Em Professores Da Educação Básica Relacionados Ao Ensino Da Astronomia E O Seu Texto É Permeado Pelo Seguinte Questionamento Central Quais São Os Principais Elementos Formativos Que Um Programa De Formação Docente Em Astronomia Deve Contemplar No Sentido De Fornecer Subsídios Para A Construção Da Autonomia Nos Professores Participantes Para Explorar Esta Problemática Apresenta-Se Aqui Uma Visão Geral Sobre Os Principais Modelos E Trabalhos Atuais Na Área Da Formação De Professores Estabelecendo-Se Relações Com A Educação Em Astronomia