Este livro aborda a relevância das atividades lúdicas como jogos e brincadeiras no contexto da educação escolar, com especial atenção às turmas da Educação Infantil (Pré-Escola) e à primeira etapa do Ensino Fundamental. Trata-se de uma versão ampliada e revisada da obra publicada em 2019, que procura dialogar com novas perspectivas e desafios da educação contemporânea. Reafirmando o lúdico como elemento essencial do processo de ensino e aprendizagem, a obra busca contribuir para a valorização de práticas pedagógicas que respeitem as especificidades da infância. Também procura contribuir para a reflexão sobre o investimento na formação docente como um processo contínuo, crítico e reflexivo para práticas indispensáveis à construção de uma educação de qualidade. Marca: Não Informado