Aprendizagem Na Universidade - Participação Do Estudante

Este Livro Discute De Modo Objetivo Como Ensinar E Aprender No Ensino Superior, Dimensão Da Docência Pouco Abordada No Que Diz Respeito À Ação Docente Nesse Nível De Ensino. Aborda Estratégias, Técnicas, Dinâmicas E Atividades De Ensino Junto A Universitários. Elabora De Modo Criativo O Uso Da Categoria Participação E Oferece Alternativas Para A Partilha De Conhecimentos Que Se Originam Nas Salas De Aula Da Universidade, Evitando Um Entendimento Exclusivamente Unilateral, Que Tem Predominado No Ensino Superior, Uma Vez Que, Em Muitas Oportunidades, O Trabalho Em Sala De Aula No Ensino Superior Tem Se Baseado Na Explanação De Um Tema Por Parte Do Docente Diante De Um Corpo Discente Que O Escuta Passivamente. Este Livro Traz Indicações Concretas Para Superar Dificuldades Dessa Ordem