A Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais no Processo Educativo Escolar

A presente obra defende arduamente a implantação do processo de inclusão escolar, demonstrando, através de um exemplo prático o da Escola Municipal de Ensino Fundamental Odinéa Leite Caminha, no Pará , sua viabilidade. Tal instituição, originalmente voltada à educação especial, se transformou em inclusiva ao constatar que as escolas tradicionais não desempenhavam essa função satisfatoriamente. Trata-se, portanto, de uma análise rica em conclusões referentes à democratização e integração sociais.