Livro - Planejamento Participativo na Escola (Cód. Item 139882) (Cód EAN 9788512307305)

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Planejamento Participativo na escola relata o trabalho pedagógico efetivado numa escola de 1o grau, do qual participarama família e a comunidade. Teoricamente, baseou-se no processo de educação permanente de Pierre Furter, na educação conscientizadora de Paulo Freire e na proposta de Planejamento Participativo de Seno A. Cornely.
Preocupa-se em desenvolver um processo educativo centrado no aluno e na sua realidade pessoal e contextual, que se efetive como tarefa contínua, política, em que a comunidade participe não só de execuções mas de decisões.
Propõe transformar a escola em um centro polivalente, integrando os vários setores da atividade humana. O planejamento deixa de ser obrigação para transformar-se em instrumento de ação pedagógica. Partindo de uma concepção humanística, é um planejamento flexível que procura se adaptar a cada situação específica. Suas estratégias são o diálogo, a contribuição pessoal e a colaboração de todos os envolvidos.
O presente texto não pretende ser definitivo: limita-se a sugerir propostas de ação genéricas e abrangentes que se aplicarão, com as necessárias adaptações, a comunidades com problemas semelhantes.

Características

Título
Planejamento Participativo na Escola
Autor
Ilca Oliveira de Almeida Vianna

Especificações Técnicas

Assunto
Educação e Aprendizagem / Pedagogia
Editora
EPU
Edição
Complemento de edição
Revista e ampliada
Número de Páginas
164
ISBN-13
9788512307305
Origem
Nacional
Idioma
Português
Data de Lançamento
2000
Acabamento
Brochura
Formato
Médio
Medidas (cm)
14x21

Contato Editora EPU

E-mail/Site:
http://www.grupogen.com.br/institucionais/faleconosco.aspx

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